Marco ha conquistato il 15° posto alla finale nazionale di matematica disputata a Cesenatico. La gara si è svolta sabato 19 settembre e ha riunito i migliori giovani matematici italiani della categoria, in una prova conclusiva particolarmente selettiva. Il ragazzo ha partecipato accompagnato dalla sua ex professoressa di matematica delle scuole medie, Marta Bassignana, e dal padre.
Per Marco si è trattato della seconda partecipazione consecutiva a questo livello. Nell’edizione precedente aveva chiuso la finale al 27° posto; il nuovo risultato rappresenta quindi un miglioramento di dodici posizioni rispetto allo scorso anno.
Il cammino fino alla finale
L’accesso alla competizione conclusiva è arrivato al termine di un percorso articolato. Nella fase eliminatoria nazionale Marco si era classificato al 151° posto tra circa 10.000 iscritti nella categoria Cadet. Il piazzamento gli aveva permesso di accedere alla semifinale di Torino, dove ha ottenuto il 21° posto su 461 partecipanti provenienti da tutte le regioni italiane.
Il risultato conseguito nella semifinale gli ha garantito per il secondo anno consecutivo l’accesso alla finale nazionale. La partecipazione alle gare è maturata negli anni frequentati alla scuola secondaria di primo grado Francesco Gallo, dell’Istituto Comprensivo Mondovì 1, dove Marco ha coltivato il proprio interesse per la matematica.
Il passaggio alle superiori
Con il nuovo anno scolastico Marco ha concluso il primo ciclo di istruzione e si è iscritto alla classe prima del Liceo Vasco Beccaria Govone di Mondovì, indirizzo scientifico. Il suo percorso nella scuola media e i risultati ottenuti nelle competizioni costituiscono anche una soddisfazione per l’istituto che lo ha seguito negli anni precedenti.
Il cambio di scuola non interrompe l’interesse per le gare. Marco intende continuare a partecipare al Kangourou della Matematica anche nei prossimi anni, pur frequentando ora un altro istituto. Dopo due finali nazionali consecutive e il miglioramento del piazzamento, potrà proseguire il confronto con altri studenti appassionati della disciplina.
